ErgoLAB平臺教學(xué)模塊融合了認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與電生理、視覺追蹤、動(dòng)作捕捉、行為分析、面部表情與狀態(tài)識別等先進(jìn)的人因研究技術(shù)，能夠讓學(xué)生完成人因領(lǐng)域教學(xué)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程中的數(shù)據(jù)分析等過程，熟悉和應(yīng)用人因領(lǐng)域先進(jìn)的研究方法和技術(shù)，培養(yǎng)具備交叉學(xué)科能力的新一代人因行業(yè)人才。

ErgoLAB平臺教學(xué)模塊結(jié)合多類型人因測試設(shè)備，能夠?qū)崿F(xiàn)對多維度人因數(shù)據(jù)的信號處理、數(shù)據(jù)分析與導(dǎo)出。產(chǎn)品包括眼動(dòng)軌跡分析模塊、腦電分析模塊、近紅外腦成像分析模塊、心率變異性分析模塊、皮電反應(yīng)分析模塊、呼吸分析模塊、肌電分析模塊、通用分析模塊、面部表情分析模塊、人體動(dòng)作姿態(tài)分析模塊、車輛狀態(tài)分析模塊、原型人機(jī)交互分析模塊、時(shí)空行為分析模塊與綜合統(tǒng)計(jì)分析模塊。各模塊內(nèi)置專業(yè)的處理與分析算法，不同人因數(shù)據(jù)指標(biāo)可作為人員在作業(yè)過程中的情緒喚醒、疲勞、認(rèn)知負(fù)荷等狀態(tài)的反應(yīng)，同時(shí)還可結(jié)合人工智能技術(shù)完成對人員的狀態(tài)識別。學(xué)生可通過ErgoLAB平臺教學(xué)模塊學(xué)習(xí)多模態(tài)人因數(shù)據(jù)的處理與與分析方法，還可導(dǎo)出原始數(shù)據(jù)并結(jié)合自定義的算法進(jìn)行進(jìn)一步的數(shù)據(jù)研究。

ErgoLAB人機(jī)環(huán)境同步云平臺可人-機(jī)-環(huán)境多維度數(shù)據(jù)的同步采集與綜合分析，包括眼動(dòng)追蹤、生理測量、生物力學(xué)、腦電、腦成像、行為、人機(jī)交互、動(dòng)作姿態(tài)、面部表情、主觀評 價(jià)、時(shí)空行為、模擬器、物理環(huán)境等，為科學(xué)研究及應(yīng)用提供完整的數(shù)據(jù)指標(biāo)。平臺可完成完整的實(shí)驗(yàn)和測評流程，包括項(xiàng)目管理-試驗(yàn)設(shè)計(jì)-同步采集-信號處理-數(shù)據(jù)分析-人工智能應(yīng)用-可視化報(bào)告，支持基于云架構(gòu)技術(shù)的團(tuán)體測試和大數(shù)據(jù)云管理。